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Blog-Aula de Jose Mari Balsalobre (Investigatia)

Ganadores del acertijo del Árbol de Navidad

Ganadores del acertijo del Árbol de Navidad

100%SonrisaSonrisaSonrisa

      María Cano Balsalobre, 3º ESO A

      Pedro Sánchez Balsalobre, 4º ESO B

      Virginia García García, 2º Bach. B

      Ana María Alonso López, 1º Bach. A

      Helena Martínez Torres,        "

      María José Pujante Alarcón,   "

      Ana Cánovas Martínez,            "

      Marina Martínez Jiménez,      "

      Carmen Martínez-Espejo Zaragoza  1º Bach. A

      Andrea Guerrero Rodríguez,                  "

      Adrián Matencio Durán,                           "

      Alejandro Muñoz Canales,                       "

      Juan Carlos Orenes Avilés                      "

      José Ángel Orenes Avilés                       "

90%SonrisaSonrisa

      Ángela Cano Balsalobre, 5º Primaria A

      Pedro Miguel Iniesta Iniesta, 2º ESO B

      Marta Girona Ortiz, 2º Bach. B

      Carmen Plana Sánchez, 2º Bach. A

      Jennifer de la Salud Ruiz Morgan, 1º Bach. A

      DiegoÁngel López Gallego,                    "

      Ana Pérez Martínez, 2º Bach A                                   

      Rebeca Griñán Franco,       "

      Antonio José Ruíz Alcaráz, biólogo realizando el CAP

Las plantas de Salva, Julio y Pedro Miguel

Las plantas de Salva, Julio y Pedro Miguel

La profesora Jose Mari nos dijo que trajeramos una maceta y una o dos habichuelas para plantar, de forma voluntaria.

Las plantamos y cada recreo vamos a verlas para medir su crecimiento. Primero salío una raicilla y dos hojitas pequeñas. La planta empieza a alimentarse de la reserva de la semilla (albumen) y poco a poco de la fotosíntesis de las hojas. En nueve días algunas han crecido 15 cm, es decir, llevan una velocidad de crecimiento de 1,7 cm cada día. Vamos a seguir viendo lo que pasa en las próximas semanas.

¿Cuántos cuadrados hay en este árbol navideño?

¿Cuántos cuadrados hay en este árbol navideño?

Esta última semana de clase, os reto a resolver este acertijo de Enrique Pavese. Espero que os guste y contéis bien.

Preparación de placas Petri con medio LURIA

Preparación de placas Petri con medio LURIA

Marina y María Dolores (Mary) han vertido el medio con bastante habilidad, aunque el olor del mismo no les resultaba muy agradable.

Ahora dejamos solidificar el medio de las cajas y mañana las veremos.

Autoclavamos caldo Luria para Escherichia coli

Autoclavamos caldo Luria para Escherichia coli

Estrenamos autoclave en Investigación

Estrenamos autoclave en Investigación

Sabiduría y Libertad

Sabiduría y Libertad

"Solo el que sabe es libre, y más libre el que más sabe... Solo la cultura da libertad... No proclaméis la libertad de volar, sino dad alas; no la de pensar, sino dad pensamiento. La libertad que hay que dar al pueblo es la cultura".

                                                            (Miguel de Unamuno)

Conjunción Planetaria 1-12-08

Conjunción Planetaria 1-12-08

       Si os gusta observar la belleza y los cambios que se producen en nuestra bóveda celeste como el que muestra la fotografía de Pedro J. Leante, podéis encontrar información detallada de esta alineación planetaria y de otras curiosidades cósmicas en los siguientes enlaces:

Agrupación Astronómica de la Región de Murcia    http://www.observamurcia.com/

Portal de Astronomía en español con imágenes de cada día espectaculares   http://www.astrored.org/

Acertantes de la Barbería

Acertantes de la Barbería

      Enhorabuena, vuestra destreza hipotético-deductiva ha conseguido acertar al 90 ó 100%

      SonrisaSonrisaSonrisa 100%

                  Mª Dolores Granero

                  José Ángel Orenes

                  Lorena Melgarejo

                  Marina Martínez

      SonrisaSonrisa 90%

                  Juan Carlos Orenes

                  Juan Manuel García

                  Álvaro Belmonte

                  Adrián Matencio

                  Helena Martínez

Nueva Selectividad a partir de 2010

Nueva Selectividad a partir de 2010

Hola profesora, es que navegando he visto esto que creo que nos interesan a todos los  estudiantes a partir de junio de 2010 (o sea, nuestra promoción),

<<El nuevo examen, tan temido por los alumnos, se dividirá en dos partes bien diferenciadas. Primero se presentará a los estudiantes la fase general en la que, como ahora, deberán demostrar sus conocimientos en materias comunes para cualquier modalidad del bachillerato: lengua castellana, lengua cooficial, lengua extranjera, y filosofía o historia. A estas se incorpora una materia que escogerá el alumno de entre las de su especialidad. Por tanto le dan al estudiante la posibilidad de elegir la que más domine. Un punto a favor del estudiante.

La segunda es la fase voluntaria, totalmente nueva y que servirá para que el alumno suba la nota. Aquí se podrán examinar de otras asignaturas que sean de una modalidad diferente a la elegida en la fase general, independientemente de que se hayan cursado o no en el bachillerato. El único requisito será que éstas estén asociadas a la rama de conocimiento del Grado Universitario al que se quiere acceder.

Por otro lado, y con la intención de potenciar el aprendizaje de lenguas extranjeras, el examen incluirá por primera vez una prueba obligatoria oral en inglés, francés, alemán, italiano o portugués. Así se fomentará la capacidad de creatividad y comprensión de los alumnos. Sin embargo, se prevé que este cambio se aplique a partir del curso 2011-2012 y no antes.

El nuevo Real Decreto no sólo tiene en cuenta a los alumnos de bachillerato, sino que afecta también a los titulados en FP de Grado Superior y a los que han cursado enseñanzas de régimen especial, que por primera vez podrán acceder directamente a la universidad, sin pruebas de por medio. Sea cual sea la rama de su titulación, podrán entrar en todas las carreras si superan la nota de corte. Es un gran paso para todos ellos, y una buena manera de fomentar la formación continua entre los que aún están dentro del sistema educativo.>>

La Sanidad en Japón (1)

La Sanidad en Japón (1)

      Mi compañera María Jesús me ha enviado este organigrama del Sistema de Sanidad Japonés, a ver qué os parece.

La Sanidad en Japón (2)

La Sanidad en Japón (2)

La Sanidad en Japón (3)

La Sanidad en Japón (3)

¿Qué barbería elegirías tú?

¿Qué barbería elegirías tú?

Un turista está visitando un pueblo llamado Villaverde y necesita ir a una barbería para recortarse el pelo. Primero, compara las dos para ver cuál será mejor:

      En la Barbería Camilo, observa que el barbero lleva un excelente corte de pelo y el salón está limpio y ordenado.

      En la Barbería Donato, hay pelos por el suelo y el barbero lleva trasquilones por detrás.

Después de analizar la situación decide cortarse el pelo con el señor Donato. ¿Por qué toma esta decisión? ¿Estás de acuerdo?     

¡Saludos Johanna!

¡Saludos Johanna!

¡Qué alegría recibir noticias tuyas!

Sabes que nosotros también te echamos de menos ¿verdad? Mari Carmen y Salva me cuentan cosas cuando hablan contigo. Este año hemos realizado un taller de setas, hemos recogido hasta 25 especies diferentes, habrás visto la gigante blanca de la foto, es preciosa. Si tienes alguna frase célebre que te guste, puedes participar desde Málaga, el blog sigue abierto para mis alumn@s. A ver si pongo pasatiempos, me falta tiempo como siempre. Un abrazo.

La verdad

La verdad

"La verdad adelgaza y no quiebra, y siempre anda sobre la mentira como el aceite sobre el agua".

Hola profe

Hola profe soy Johanna, ¿qué tal estais??? Yo bien, os echo a todos de menos, sobre todo tus clases, me lo pasaba muy bien, eso sí, también hablaba mucho con Mari Carmen, jejejejejejejejeje. Para el año que viene volveré al instituto y nos podremos volver a ver todos, jejejejejejeje. Bueno, un abrazo para todos.

¡¡¡ Estrenamos pizarra digital en Investigación !!!

¡¡¡ Estrenamos pizarra digital en Investigación !!!

Hace unos días que, con ayuda de Álvaro y Vero, estamos utilizando para las clases la pizarra digital.

Aquí podéis vernos en el momento del estreno. Es una herramienta muy útil, es fantástica y divertida.

 

Setas de otoño.

Setas de otoño.

               Desde hace semanas, estamos disfrutando de un tiempo estupendo para salir con amigos y familiares a buscar las tan deseadas setas de otoño.

A nosotros nos gusta visitar las sierras de Moratalla y de Socovos porque esconden insólitos y preciosos parajes donde disfrutar de la flora y fauna que conservan.

Hace tres semanas recogimos sabrosos champiñones, suculentas setas de chopo, y aromáticos al tiempo que dulces pies azules. Fue divertidísima y bastante fructífera la excursión.

Este pasado fin de semana fuimos en busca de níscalos, quizás el tipo más anhelado de la estación, no encontramos muchos, pero al menos tuvimos para una deliciosa tapa a la plancha. Volveremos a por más.

Durante la búsqueda, encontramos ejemplares de Amanita ovoidea de un blanco impecable y elegante porte como la que aparece en la fotografía. Esta no se come, ni es tóxica, ¡qué pena porque pesa lo suyo!

Vosotros si os animáis y tomáis fotografías, podemos compartirlas en nuestro blog. ¡¡¡Ánimo y buen fin de semana!!!

Sobre la astronomía en Andalucía...

Sobre la astronomía en Andalucía...

Esto son dos tipos y uno de ellos andaluz, que estaban discutiendo sobre sus respectivas universidades.

El primero dice:" mira si somos listos en mi universidad que vamos a poner un satélite en órbita al rededor de la Tierra para poder estudiar mejor ciertas aplicaciones prácticas de la física gravitatoria..." y en esto que el andaluz se empieza a partir el culo de risa.

-"Pero, ¿de qué te ríes?"

-"Quillo! y a ezo le llamai ze intelihente?, fihate que nozotro vamo a mandá a un aluno ar Zol"

-"¡Pero se os va la olla, que nadie puede ir al Sol sin morirse abrasado!"

-"Pero, ¡pixa!,  tu piensa que lo andaluce somo tonto o qué?! Lo vamo a mandá de noxe! Todo bienTodo bienTodo bien