Blog-Aula de Jose Mari Balsalobre (Investigatia)

Este pasatiempo es el primero de este curso.

Cada letra se corresponde con una cifra del 0 hasta el 9. Como dato te decimos que D=5.

Calcula el valor de las letras restantes y envia la solucion a josefamaria.balsalobre@educarm.es

¡Suerte!

                        D O N A L D

                        G E R A L D 

                   + _____________

                        R O B E R T

¡¡¡¡¡¡¡¡ENHORABUENA!!!!!!!!!

CARTAS DE LA BARAJA:

Ana Serrano Salinas, 2º bachillerato B

CÓMO ENGARZAR LA CADENA:

Josefa María Balsalobre Balibrea.

CUADRADO CON TRES LÍNEAS:

Pedro Miguel Iniesta Iniesta, 2º ESO-B

Josefa María Balsalobre Balibrea.

PASAR DE 9 A 3 CUADRADOS:

Diego Ángel López Gallego, 1º bachillerato A.

Álvaro Belmonte Cánovas, 1º bachillerato A.

    Tienes que conseguir que queden solamente 3 cuadrados quitando 8 palillos.

    También se puede obtener quitando 6 palillos.

    A ver cómo lo consigues tú.

   ¡ÁNIMO!

   P.D. envía la solución a josefamaria.balsalobre@educarm.es

     Se trata de idear cómo dibujar un rectágulo con 3 líneas.

     P.D. envía la solución a josefamaria.balsalobre@educarm.es

A un experto joyero le llevan cuatro trozos de cadena, de tres eslabones cada uno. Para ello, dijo el joyero, tendré que cortar cuatro eslabones, uno de cada trozo, para engarzar los trozos y soldar a continuación cada eslabón cortado. Tendré, en definitiva, que hacer cuatro cortes y cuatro soldaduras. Pero la persona que le encarga el trabajo dice: "No, no es necesario hacer cuatro empalmes. Puede formarse la pulsera con solo tres".

¿Cómo podría hacerse esto? 

P.D. envía la solución a josefamaria.balsalobre@educarm.es

Leyendo la sección de pasatiempos del periódico local “Alcantarilla Siete Días”, he encontrado este interesante acertijo.

Sobre una mesa hay cuatro cartas de una baraja española en fila:

1.     El caballo está a la derecha de los bastos.

2.    Las copas están más lejos de las espadas que las espadas de los bastos.

3.    El rey está más cerca del as que el caballo del rey.

4.    Las espadas están más cerca de las copas que los oros de las espadas.

5.    El as está más lejos del rey que el rey de la sota.

¿Cuáles son las cuatro cartas y en qué orden se encuentran?

NOTA: no pongáis la solución en los comentarios, podéis enviarla a

josefamaria.balsalobre@educarm.es

Os contestaré.

¡¡¡Ánimo!!!

Marta Girona Ortiz, 2º Bachiller-B

Alicia Jiménez Martínez, 2º Bachiller-B

                  Pedro Miguel Iniesta Iniesta, 2º ESO-B

                  Adrián Matencio Durán, 1º Bachiller-A

                  Alicia Jiménez Martínez, 2º Bachiller-B

1ª...............

Amarilla en el centro,

blanca por fuera.

Si fuera huevo,

estaría en la nevera,

pero como no lo soy

aparezco en primavera.

 

 

2ª...............

Blanco fue mi nacimiento,

verde mi niñez,

roja mi madurez

y negra mi vejez.

   Nuestra compañera Sandra nos plantea este acertijo.

   Continúa y completa la siguiente serie:

      L , M , M , __ , __ , __ , __

Dos de nuestros recientes alumnos universitarios han acertado todas las líneas del pasatiempo, os recordamos que el pasado año quedó desierto. Enhorabuena:

      Rocío García Liza

                             Manolo Navarro Cascales

 Pincha y resuelve:

http://www.navidadlatina.com/infantil/Sopas/index.html

100%

      María Cano Balsalobre, 3º ESO A

      Pedro Sánchez Balsalobre, 4º ESO B

      Virginia García García, 2º Bach. B

      Ana María Alonso López, 1º Bach. A

      Helena Martínez Torres,        "

      María José Pujante Alarcón,   "

      Ana Cánovas Martínez,            "

      Marina Martínez Jiménez,      "

      Carmen Martínez-Espejo Zaragoza  1º Bach. A

      Andrea Guerrero Rodríguez,                  "

      Adrián Matencio Durán,                           "

      Alejandro Muñoz Canales,                       "

      Juan Carlos Orenes Avilés                      "

      José Ángel Orenes Avilés                       "

90%

      Ángela Cano Balsalobre, 5º Primaria A

      Pedro Miguel Iniesta Iniesta, 2º ESO B

      Marta Girona Ortiz, 2º Bach. B

      Carmen Plana Sánchez, 2º Bach. A

      Jennifer de la Salud Ruiz Morgan, 1º Bach. A

      DiegoÁngel López Gallego,                    "

      Ana Pérez Martínez, 2º Bach A                                   

      Rebeca Griñán Franco,       "

      Antonio José Ruíz Alcaráz, biólogo realizando el CAP

Esta última semana de clase, os reto a resolver este acertijo de Enrique Pavese. Espero que os guste y contéis bien.

      Enhorabuena, vuestra destreza hipotético-deductiva ha conseguido acertar al 90 ó 100%

       100%

                  Mª Dolores Granero

                  José Ángel Orenes

                  Lorena Melgarejo

                  Marina Martínez

       90%

                  Juan Carlos Orenes

                  Juan Manuel García

                  Álvaro Belmonte

                  Adrián Matencio

                  Helena Martínez

Un turista está visitando un pueblo llamado Villaverde y necesita ir a una barbería para recortarse el pelo. Primero, compara las dos para ver cuál será mejor:

      En la Barbería Camilo, observa que el barbero lleva un excelente corte de pelo y el salón está limpio y ordenado.

      En la Barbería Donato, hay pelos por el suelo y el barbero lleva trasquilones por detrás.

Después de analizar la situación decide cortarse el pelo con el señor Donato. ¿Por qué toma esta decisión? ¿Estás de acuerdo?     

EL NUEVE Y EL MIL: Rocío García Liza y Marta Galindo Valeriano (2º Bachillerato).

EL OCHO Y EL MIL: Desierto por el momento. A ver si después de vacaciones ponemos algún nombre.

Con fecha 26 de marzo, en plenas vacaciones, Manolo Navarro Cascales (2º Bachillerato) ha enviado la respuesta correcta.  ¡¡¡Felicitaciones!!!

EL NUEVE Y EL MIL

¿Sabes cómo obtener el número 1.000 utilizando 5 veces el número 9?

EL OCHO Y EL MIL

Ahora intenta formular una suma cuyo total sea 1.000, utilizando el número 8 o cifras formadas únicamente por ochos.

TODOS SUMAN 6: Ningún alumn@ lo ha completado . El nivel de dificultad es de Bachillerato.

LAS REBAJAS DE ENERO: Salvador Maturana Gascó (2º ESO) y Cristina Alonso Molina (1º Bachillerato).

EXTRAÑA SUCESIÓN: Johanna Grao Martínez (2º ESO).

UN RETO DE CÍRCULOS Y CUADRADOS: Vicente López Alcaraz (2º ESO).

Cada semana publicaremos los acertantes de los pasatiempos 100tíficos que vayamos planteando.

Hasta el viernes podéis comunicar vuestras soluciones. Ese día publicaremos los nombres de l@s alumn@s que consigáis descifrarlos exitosamente .

¡Ánimo, el día 7 de marzo puedes ser tú!

¿Eres capaz de dibujar dos cuadrados dentro del cuadrado del dibujo de tal forma que cada uno de los nueve círculos quede separado de los demás?

¡Toma un lápiz y atrévete!

 2, 10, 12, 16, 17, 18, 19,...

 A primera vista es una simple serie de números naturales, pero si uno se plantea cuál será el siguiente número, ¿cuál nombrarías tú ?

El lunes había rebajas en unos grandes almacenes. Al pasar por la planta de moda joven, un cartel indica unos curiosos precios:

pantalón:  8 euros

camisa:     6 euros

falda:       5 euros

¿Podrías adivinar cuánto costaría, en esta planta, un pañuelo?

Para iniciar la sección de pasatiempos, propongo uno de matemáticas. Todas las igualdades que a continuación aparecen, deben dar como resultado 6. Para conseguirlo, puedes combinar diferentes operaciones matemáticas entre los dígitos que figuran delante del igual. ¡Ánimo y a por todas!

1   1   1 = 6

2  2  2 = 6

3  3  3 = 6

4  4  4 = 6

5  5  5 = 6

6  6  6 = 6

7  7  7 = 6

8  8  8 = 6

9  9  9 = 6